近日，我校聚焦新时代高等教育内涵式发展要求，成功举办了以“智启新程，赋能教学”为主题的教学能力提升系列课程。马克思主义学院积极响应，组织全体教师（含兼课教师）全程参与，通过系统化、模块化、互动式的集中研修，有效推动教师教学理念更新与教学技能升级，为全面提升思政课与相关课程教学质量注入新动能。

本次系列培训紧扣当前教育教学改革前沿与一线教师实际需求，精心设计了四大核心板块：“教法学法”板块着重探讨以学生为中心的教学策略与学习科学应用；“项目化教学”板块深入解析如何通过真实情境任务驱动学生深度学习；“课程思政”板块深化对思政元素有机融入专业课程的理论认识与实践路径挖掘；最具时代特色的“AI赋能教学”板块，则引领教师探索人工智能技术在教学设计、内容生成、过程评价及个性化辅导中的创新应用。

培训突破单向传授模式，采用“理论讲解+案例拆解+实操演练+互动研讨”的多元融合形式。专家讲授高屋建瓴，前沿理论与政策解读清晰透彻；经典与创新教学案例的深度拆解，提供了可借鉴的生动范本；工作坊式的实操环节，让教师亲身体验工具、设计片段；小组研讨与全员交流则激荡思想，汇聚集体智慧。这一系列设计为参训教师构建了一个从理念更新到技能掌握，从个体学习到集体共创的系统化提升平台。

培训期间，马克思主义学院教师们展现出极高的学习热情与严谨务实的治学态度。专注聆听、积极提问、热烈讨论，在实操环节反复打磨，在交流中无私分享。这种饱满的学习状态和积极的探索精神，充分体现了马院教师队伍投身教学改革、追求育人卓越的坚定信念与职业自觉。而在小组学习成果汇报展示环节，谢捷老师的《思想道德与法治》课AI赋能、高钰莹老师的《大学生健康教育》课程思政、张浩川老师的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等都得到专家和学员们的好评。

此次系统培训，不仅是我校强化师资队伍建设、夯实育人基础的重要举措，更是马克思主义学院主动适应教育数字化变革、持续深化教学创新的具体行动。参与教师普遍反馈，培训内容扎实、形式新颖、启发性强，为今后创新教学模式、提升课堂吸引力与育人实效打开了新思路，积累了新方法。学院将以此次培训为新的起点，持续推动学习成果向实际教学转化，努力打造更多学生喜爱、终身受益的优质课程，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。